合計数と合計金額から、2種類の販売数を求めます。
まず自分で予想してから、コードを動かしてみよう！
結果だけでなく、そう考えた理由も説明してみます。
QUESTION まず考えよう
大人券と学生券を合わせて20枚、売上が26000円のとき、それぞれ何枚でしょう？
PREDICT 実行前の予想
大人券1500円、学生券1000円として、まず組合せを予想してください。
TRY 実行して確かめよう
TRY
from sympy import symbols, Eq, solve
adult, student = symbols('adult student')
answers = solve([
Eq(adult + student, 20),
Eq(1500*adult + 1000*student, 26000)
], [adult, student])
print(answers)
グラフや数値のどこが予想と同じで、どこが違ったかを見つけましょう。
CHECK 結果を読み取ろう
求めた枚数が、枚数合計と売上合計の両方を満たすか確認してください。
📖 考え方を確認する
大人券12枚、学生券8枚です。合計20枚、売上は18000+8000=26000円です。
CHALLENGE 自分で直してみよう
合計30枚、売上39000円の場合を求め、検算も表示してください。
CHALLENGE
from sympy import symbols, Eq, solve
adult, student = symbols('adult student')
# 2つの式を作って解こう📖 解答例と解説
from sympy import symbols, Eq, solve
adult, student = symbols('adult student')
answers = solve([
Eq(adult + student, 30),
Eq(1500*adult + 1000*student, 39000)
], [adult, student])
print('大人券:', answers[adult], '枚')
print('学生券:', answers[student], '枚')
print('合計売上:', 1500*answers[adult] + 1000*answers[student], '円')大人券18枚、学生券12枚です。単位を付け、2つの条件で検算します。
POINT
- 未知数を2つ用意する
- 独立した条件を2つ式にする
- 両方の条件で検算する
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次は直線では表せない曲線を調べます。
振り返り：今回使った命令、結果から分かったこと、この方法を使える場面を、それぞれ1文で書きましょう。